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干在实处当先锋 走在前列促发展,必赢官网各党总支热烈开展党员“先锋形象”大讨论



来源: 作者:编辑:时间:2005-09-08

(动态二)


理工学院:
  理工学院党总支通过召开支委会 , 明确要求各支部和所有党员对照党章, 结合自身实际,提出支部创新活动,完成自我先锋形象设计。党员们在学习讨论中,各抒己见,相互学习交流,受到了一次很好的党性教育。大家反思自己的工作情况和党员作用发挥情况,进行思想和工作的梳理和检查。党员意识得到了加强,明确了自己肩负的责任。如教工党员在讨论中谈到,党员教师应该首先是党员,然后才是教师,做好党员,关键是要树立正确的世界观、人生观和价值观。大家要有热爱事业、乐于奉献的蜡烛精神,处处以教育利益为重、为人师表。大家纷纷表示,要从我做起,从现在做起,从小事做起。比如,新学期刚开始,我们有一些同学由于这样那样的原因得参加补考,我们可以利用业余时间带头开展为学生答疑活动,以实际行动体现党员的先进性。目前必赢官网正处于关键发展期,作为党员更要教好书、做好科研,艰苦创业,发奋图强,以主人翁的态度,自觉响应学校党委的号召,“干在实处当先锋、走在前列促发展”,为学校的建设和发展多做贡献。  
  在谈到如何发挥学生党员的先锋模范作用时,学生支部的党员们谈到,作为学生党员首先应该具有坚定的理想信念,崇高的理想信念能给人以鼓舞和勇气。在自己的学习和工作上要认真主动、扎实肯干、干出实绩。大家纷纷表示:要敢于争先,努力保先,对自己高标准,严要求,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的学习、工作业绩来回报父母,回报组织。在同学中叫响“从我做起、向我看齐、对我监督 ”“有困难找党员”的口号,充分展示大学生党员的良好风貌,在学生中形成一种积极向上的氛围,激发非党员学生政治的上进心和学习的自觉性。 

求智学院直属党支部: 
  求智学院直属党支部于8月29日、30日、31日组织召开了学生和教师党员的座谈会学习讨论议题。会议由求智直属党支部书记李彪同志主持,本支部13位党员全部参加,一起进行了热烈的讨论交流。
    座谈会上,教师和学生党员围绕“我院党员先锋形象”这一主题,积极踊跃发言,大家都以开诚布公的态度畅所欲言,分别对我院管理干部、教师及学生党员的形象标准为议题进行了集中讨论。大家认为,要把胡锦涛总书记的提出的“六个坚持”作为新时期每个共产党人保持先进性的基本要求,永葆共产党人的政治本色。党员领导干部首先应做到“作风在先”和“廉洁在先”即:密切联系群众,理论联系实际,搞好内部团结,认真开展批评与自我批评;力求做到工作要争先,吃苦要抢先,守纪要在先,服务要率先;廉洁自律,不谋私利,克己奉公,模范守法,勤俭廉洁;自觉遵守党纪国法,坚持民主集中制,在群众中有威信,把“三个代表”贯穿于工作决策过程中,贯穿于头脑中,贯穿于学科发展中。
  作为教师党员应做到“工作在先”和“质量在先”即:模范执行党的路线、方针、政策,认真执行党的决定,积极完成党的任务。“学高为师,身正为范”严谨治学,兼容并蓄,勤于实践,善于突破。思想上有党员意识,学习上有责任意识,科研上有能力意识,工作上有奉献意识,作风上有团结意识,生活上有俭朴意识,树立良好的工作作风,忠诚教育事业,爱岗敬业,为人表率;质量要先体现在认真学习政治理论和业务知识,掌握科学的管理理论和工作技能,适应教育发展,努力提高教育质量。
  作为学生党员应该做到刻苦学习,全面发展,团结同学,乐于助人,服务学生,明辨是非,顾全大局,积极上进,做好上传下达的枢纽作用。 

人文学院:
  人文学院对党员先进性标准分三类岗位展开了探讨。
  大家认为,教师党员必须坚定理想信念,忠诚党的教育事业,爱岗敬业、勇于奉献;永葆党员本色,不断提高师德修养,树立“教书育人”的理念;一切教学工作紧紧围绕学生的成长、成才开展,以高度负责的态度进行言传身教;要树立科学的发展观,关心学院和学科发展,不断改革教学方法,提高教学质量。
  行政岗位党员要切实践行“三个代表”重要思想,有创新和争创一流的精神,开创学院发展的新局面;服从组织安排,积极做好为教学第一线和师生服务的工作,在群众中起表率作用;对党忠诚老实,坚持勤奋学习,坚持高尚的道德情操;讲奉献、讲效率,踏踏实实创造工作业绩。
  学生党员要坚持用马克思主义的立场、观点、方法论认识和改造世界,坚持用科学的发展观引导同学树立远大理想,实事求是、解放思想、与时俱进,积极学习《党章》的有关内容,时确党员的权利和义务,做到思想和行动的双重入党;在学习上,要明确学习目标,端正学习态度,制定学习计划,团结同学共同推进学风建设;在工作上,要恪尽职守,增强服务意识,牢记“权为学生所用,情为学生所系,利为学生所谋”始终坚持走群众路线,为学校的发展和学生工作创造良好的基础和环境;在生活上,必须建立良好的生活品味,要讲学习、讲正气、讲文明,要谦虚谨慎,互助团结,沟通交流,共同进步;在社会实践中,必须寻求尽可能多地争取机会服务社会、回报社会,竭力提高实践的质量,做行动的楷模。