5月16日上午，学校召开党委会专题传达学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示和新时代学校思政课建设推进会精神。校党委书记宣勇主持会议并就深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，进一步加强学校思政课建设提出具体要求。

宣勇指出，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示高屋建瓴、视野宏阔、内涵丰富，从确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的战略高度，全面总结了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，提出了殷切希望，为新时代新征程思政课建设指明了前进方向，提供了根本遵循。

宣勇强调，要增强使命意识，聚焦立德树人，深刻把握思政课建设的重要意义。坚守为党育人、为国育才的初心使命，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，始终把思政课建设摆上重要议程，坚持问题导向、目标导向和效果导向相统一，不断增强铸魂育人实效，持续推动思政课和思想政治教育高质量发展，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

宣勇强调，要扛牢主体责任，聚焦内涵发展，全力推动思政课建设守正创新。切实加强学校党委对思政课建设的全面领导，把思政课建设和贯彻落实学校第三次党代会精神有机结合，大力解决制约思政课建设的关键问题。紧密结合实际全面推进“大思政课”建设，把思政课建设融入学校新的使命愿景，坚持以“青年学子学青年习近平”学习教育为思政工作总抓手，不断深化“三进四融”大思政育人体系。充分发挥马克思主义学院主阵地作用，把建强马克思主义学院作为办好思政课的重要抓手，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。

宣勇强调，要强化队伍建设，聚焦人才赋能，不断开创学校思政教育新局面。提高思政课教师的综合素质，真正建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的浙外思政“大先生”。以思政课教师为主力打造“大思政课”师资队伍，推进师资队伍高质量建设、可持续发展。健全培养培训体系、完善考核评价机制，建构多层次、全方位的培养培训体系，加强工作考核和激励力度，营造良好的科研创新氛围。

宣勇要求，各二级单位党组织要第一时间传达学习习近平总书记重要指示精神，结合工作实际加强研究谋划，营造全校努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的浓厚氛围，推动形成思政课建设的强大合力。马克思主义学院要抓好全体教师的学习贯彻，深入总结好的经验做法，讨论如何深化思政课效果，打造一批思政“金课”；如何立足学校办学历史和师干训优势，打造大中小学思政课一体化建设的浙外样板。职能部门要保障人财物向马克思主义学院倾斜，支持思政课建设内涵式发展。

马克思主义学院负责人列席党委会学习。

连日来，习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神在学校引发热烈反响，广大思政课教师纷纷表示要扛起为党育人、为国育才的使命担当，争做“大先生”，当好“引路人”，努力把思政课上成信仰课、人生课，让学生爱听爱学、听懂学会，推动党的创新理论最新成果入脑入心。

马克思主义学院院长王建新表示，习近平总书记的重要指示让人倍感振奋，学校思政课建设迎来了新的发展契机。他认为，思政课建设作为党领导教育工作的重中之重有了新定位；必须要有新气象新作为是对思政课建设的新要求；不断提高针对性和吸引力是思政课建设的新目标；以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，进一步明确了思政课的重点内容；着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，进一步明确了对思政课教师的素质要求。

马克思主义学院党总支书记毛立峰认为，习近平总书记的重要指示对思政课建设提出了新的任务要求，为学校思政课高质量建设和发展指明了方向。马院将强化“在马姓马、在马言马”的鲜明导向，着力打造马克思主义理论教育教学、研究宣传和人才培养的坚强阵地，聚焦以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，围绕“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的要求，切实加强思政课教师队伍建设，在学校深化“三进四融”大思政育人体系，扎实推进“三全育人”中展现马院担当。

马克思主义学院副院长方浩谈到，新时代新征程，思政课建设的重要性和紧迫性更加凸显。思政课是培养担当民族复兴大任的时代新人的关键课程，对于培养学生坚定社会主义核心价值观，增强马克思主义理想信念具有不可替代的作用。我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿思政课教学全过程，结合国情、省情和校情，持续推进思政课改革创新，使其更加符合新时代实际，更加贴近学生生活，更加有利于学生成长，引导学生在教学相长中真正理解党的创新理论的丰富内涵和实践要求。

马克思主义学院教授毛巍蓉谈到，作为思政课教师，我们要将理论体系、教材体系创新性地转化为教学体系，让学生爱听爱学、听懂学会，使党的创新理论入脑入心。要加强自身理论素养，做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正。同时也要结合学校第三次党代会精神，引导学生与历史同向，与时代同行，与人民同在，与学校同力，成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院教授尹铁谈到，高校思政课教师责任重大，使命光荣。要以兢兢业业，唯恐托付不效的工作态度，努力建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的大学思政课新体系，也要结合学校的学科优势、资源优势，在推进大中小学思政课一体化建设中贡献力量。更要把习近平总书记的要求转化为自身终身奋斗的目标，努力成为党和国家放心，学生满意的合格思政课教师。

马克思主义学院副教授龚中航谈到，作为一名青年思政课教师，我将以习近平总书记的重要指示为座右铭，在坚定信仰、明晰道理等方面下功夫，努力把党的创新理论与学生的日常生活相结合，通过学生易于理解、乐于接受的方式，深入剖析问题背后的历史脉络、理论支撑和实践逻辑，为学生释疑解惑，引导学生成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院教师赵春兰谈到，作为一线思政课教师，在接下来的教学工作中，我将充分把握思政小课堂与社会大课堂的逻辑关系。一方面，抓牢课堂主渠道，用生动的故事讲解思政课理论，将党的创新理论成果和新时代的发展成就及时融入课堂教学。另一方面，善用社会大课堂，继续带领学生实地走进农村、工厂、社区开展调研，引导学生在亲身实践中感悟党的创新理论的伟力与魅力。

马克思主义学院教师印驰谈到，办好思政课的关键在教师。习近平总书记强调，要着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。对照以上要求，我将大力弘扬教育家精神，坚持教育者先受教育，在学懂弄通做实党的创新理论上下功夫，持续提升自身综合能力，以学生为中心推进教学改革创新，讲深学理、讲透事理、讲活道理，争做学生喜爱且敬重的好老师，让学生能够在思政课学习中产生更多的获得感。

马克思主义学院教师兰小平谈到，习近平总书记的重要指示体现了党和国家对思政教育工作的高度重视，作为思政课教师，在深感振奋、备受鼓舞的同时，我也感受到使命在肩、责任重大。在今后的工作中，我会始终牢记立德树人根本任务，不断提升自我理论素养，关注时代发展，把党的创新理论成果有机融入教学，自觉担负起为党育人、为国育才的职责使命，为培养堪当民族复兴大任的时代新人做出新的更大贡献。