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浙外新闻


浙外召开本科教育大会暨审核评估评建誓师大会



来源:教务处 作者:胡琦编辑:姚祥燕、郑周璇时间:2024-10-10

10月10日,学校召开本科教育大会暨审核评估评建誓师大会,全面贯彻党的教育方针,全面落实校第三次党代会精神,全面推动审核评估评建工作,坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,推动“外语名校”建设。校党委书记宣勇出席并讲话。校长、党委副书记张环宙作动员报告。党委副书记徐勇主持第一阶段会议,副校长、党委委员柴改英主持第二阶段会议。校党政领导班子成员出席。

宣勇指出,全力推进迎评促建工作要牢牢把握三个方面的工作要求:提高政治站位,领悟本科教育之重从国家层面看,实现中国式现代化需要高等教育的支撑和引领,而高质量的本科教育体系是建设教育强国的关键。从学校层面看,审核评估是学校安身立命之本,事关学校生存发展。从社会层面看,审核评估是对学校人才培养质量的一次全面检验,要对得起选择浙外、信任浙外的家长和学生。强化责任担当,把握推进工作之要要坚持和加强党的领导,把审核评估作为抓党建促发展的重要内容,自觉落实全面从严治党的要求,以高质量党建引领和保障高质量评估。要细化任务,压实责任链条,形成“全校覆盖、全员参与、全体同步”的工作格局,建立责任体系,分解任务清单。要协作配合,坚持系统观念,全校上下要牢固树立“全校一盘棋”的思想,加强沟通协调,与评估专家携手推进学校本科教育健康向上发展。三狠抓工作落实,务求内涵发展之效要立牢靶杆,锚定任务抓落实,深刻理解领会评估要求,找出影响和制约学校改革发展的瓶颈问题,围绕“七个聚焦”谋定而后动。要统筹发展,立足全局抓落实,妥善处理好迎评工作与学校其他工作的关系,善于在工作中找逻辑联系、找工作思路和方法,明确工作主线。要强化考核,激励鞭策抓落实,健全目标考评机制、督评督导指导机制、改革激励机制,树立鼓励改革创新的鲜明导向,在评估一线发现人才、历练干才、选用将才,真正让想干事者有“平台”,能干事者有“舞台”,敢干事者有“擂台”,干成事者有“奖台”。

宣勇要求,全校师生员工要在思想上“绷紧弦”,在行动上“拉满弓”,在责任上“落到点”,以只争朝夕的紧迫感和舍我其谁的责任感积极投身到评建工作当中,奋力谱写学校事业高质量发展新篇章。

张环宙指出,一要高度重视、深刻认识审核评估的意义。审核评估是对学校人才培养质量的一次全面检验、是事关学校未来生存发展的一次重大挑战、是提升学校整体办学水平的一次难得机遇,要切实增强质量意识、危机意识、发展意识和责任意识,站在为党育人、为国育才的高度,直面事关学校未来发展的挑战,高度认真对待新一轮审核评估,查漏补缺、补齐短板,提升学校整体办学水平。二要深入领会、准确理解审核评估的内涵。要遵循目标导向、问题导向、成果导向,把握“复合型+国际化+数智化”人才培养新趋势,以马不离鞍、缰不松手的定力,全面深化本科教育教学综合改革,创新人才培养模式改革,深化专业内涵建设,通过评建工作争创更加一流的成绩。三要聚焦重点、精准抓住审核评估的关键。要牢牢把握总体要求、关键环节和指标体系,把“一根本、两突出、三强化、五个度”作为共同愿景和价值追求,抓好关键环节关键任务,形成“1+M+N”的审核评建工作方案体系,将责任落实到人、落实到岗位。要加强审核评估宣传工作,充分调动师生参与评建工作的积极性,营造全校上下凝心聚力迎评促建的浓厚氛围。张环宙强调,全校上下要同向发力、同频共振、同题共答,共同打赢打好审核评估这场攻坚战,推动学校本科教育教学工作再上新台阶,为国际知名以服务新型国际关系为特色的外语名校建设再建新功。

柴改英阐释了审核评估的精髓要义和指标体系,并详细解读了《本科教育教学审核评估评建工作方案》。

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学工部、学生处,教工部、人事处,英文学院,教育学院分别代表职能部门和二级学院作表态发言,表明了高质量完成评估评建工作的坚定决心。

专家报告环节,专家以“以评促改谋发展, 提质增效启新篇”为题作辅导报告。

全体中层干部,院长助理,系(部)主任,党支部书记等参加会议。

摄影:赵振宇、石钰波、施海佳、汪沈杭