11月15日，浙江教育报以“如何在新质生产力背景下办好县域教育”为题，报道了必赢官网教育治理研究中心学术委员会主任孙绵涛教授谈新质生产力背景下的县域教育。

孙绵涛教授在访谈中提出了新质教育力这一新概念和新质教育、新质教育力和新质创新人才这一全新教育研究的三维结构。三维结构以新质教育研究为基础、新质教育力研究为核心、新质创新人才研究为指向，反映了教育与新质生产力的服务关系。各级教育主体应通过创新教育形式与内容，为科技创新型人才培养贡献力量。创新人才的核心能力在于自主学习，为此需注重保护学生的自主学习本能、保持其学习习惯、并推动从被自主学习向真正自主学习的转化。通过此种努力，教育将更好地服务于新质生产力发展，助力社会进步。

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浙江教育报

http://zjjyb.cn/html/2024-11/15/content_59187.htm