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综合新闻


“青年学子学青年习近平”学习教育社会实践纪实:新媒体赋能,助力乡村振兴



来源:宣传部、实践团队 作者:编辑:薛海丹时间:2021-07-31

编者按:浙外学子学习青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”,围绕“百年党史铸辉煌,青春奋进新时代”暑期社会实践主题,以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体,用实践厚植理想,用双脚丈量热土,学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道,记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。


 

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走进白沙 了解村貌

为积极响应乡村振兴战略,7月6日,浙外“新媒体赋能,振兴白沙村”小分队走进衢州市江山凤林镇白沙村,希望能够用自己所学知识助力乡村振兴。

白沙村是“军民共建文化示范村”,拥有独特的军旅文化优势资源。据此,队员们开展了对当地军民文化印记和军旅主题的调研。当地军旅特色旅游项目的负责人带领队员了解了当地的军事文化旅游情况。同时,江山市汝南周氏文化研究会会长周建才带领队员们参观了“六十六后方医院”抗战纪念馆。队员们在观看了周老先生自制的《碧血青冢——抗战医院在凤林》纪录片后,了解了当时后方医院的艰苦环境和抗日战士的坚韧意志,深受感动和震撼。


入户走访 探寻初心

随后,队员在村委干部的引导下探寻白沙村的初心之路。

大家循着习近平总书记当年指导新农村建设的足迹依次探访了当地的三户村民。在和村民的交谈中得知,村民对于习近平总书记的到访,感到非常高兴和激动。其中一户村民在接受采访时总流露出开心的笑容,他表示:“习近平总书记待人真诚,就像我们平常说话一样,跟我们聊天非常亲切。”

实践团队采访村民。

习近平总书记翻看白沙村志。

习近平总书记当时在调研时提出要教育兴国,要厉行节俭,要建设美丽乡村,这些都饱含着他对人民的关心和挂念。习近平总书记的话深深地印刻在了村民们心里,融入了工作和生活中,大家都很珍惜这段经历并且深感自豪。

在调研实践过程中,队员们注意到白沙村有很多儿童因父母在外务工而留守老家。队员们希望在暑期开展党史学习教育时,也为这些祖国的未来花朵赋予红色基因。他们与在此进行支教的浙江工商大学“木棉支教团队”合作,讲授了趣味与知识并存的党史课。向白沙村的儿童讲述中国共产党奋斗的故事,培养他们向党靠拢的信念,在他们的心中播下红色的种子。

师生在党史课后合影留念。

青年发声 注入活力

在调研过程中,队员们为了深入了解白沙村“联户制”的结对帮扶政策,在村委干部的介绍下认识开展”联户制”工作的优秀党员毛福英。在采访中他们了解到了“联户”工作中的实际困难和毛大姐解决困难的坚定决心、为群众服务的拳拳真心。

实践团队采访党员。

   队员们表示:“我们拥有青年视角、青年思维,从自身角度出发,更加清晰地了解当下青年人对乡村乡土的看法和感情。因此,我们想借助新媒体,为乡村振兴注入新活力。当地旅游项目的负责人也十分支持我们的想法,与我们达成了合作,依托‘微信公众号’和‘抖音’开展主题宣传。” 


(微信公众号和抖音)

社会实践小分队以新媒体发展为媒介,重走习近平总书记在白沙村的足迹,感悟习近平总书记学习爱国为民的家国情怀。他们开展政策实施实地调查,形成一手调研报告及对策建议。他们通过年轻人喜闻乐见的传播方式,将实地考察的所获所得分享给广大受众,传播正能量,讲好乡村振兴的故事。

 

实践感悟

曾兆东:这次的社会实践让我明白了:我们不应是象牙塔里弱不禁风的花朵。社会实践的磨练,让我更加深深地认识到社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有我们正确地深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们更好的发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会,贡献发展力量奠定良好的基础。

林彤:“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中发现了自己的不足。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

郭远扬:此次实践之行,带给了我接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层干部谈心交流,思想碰撞出了新的火花,从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养。我们作为国家的后继力量,只有明白全面发展自我,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去。

陶雨晨:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥得不理想。我在实践中发挥了自身的专业所长,检验了自己的知识水平,更使所学的专业理论知识得到巩固和提高。

原翼伦:这次社会实践让我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,体会到作为一名大学生的自身价值。作为新时代的青年要主动了解国情,坚持社会实践与服务社会相结合,主动投入到中国梦的生动实践中。

傅怡凡:习近平总书记强调,全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚。而这次社会实践让我更加深刻地认识到了乡村振兴的必要性和迫切性,我们的乡村不是缺乏人文特色和物产资源,是需要更多形式展现出优秀的乡土文化展示出来。而我们的社会实践正是要将乡村的好,乡村的美展现给大众,让乡村呈现她的光彩。


团队情况介绍:浙外学子赴白沙村社会实践纪实

指导老师:王一博(教育学院)

团队成员:20金融工程1班曾兆东、20跨电1班郭远扬、20数学1班陶雨晨、20数学1班傅怡凡、20数学1班原翼伦、20数学1班林彤

图片、文字素材 由实践团队提供

记者:梁馨月(国际商学院)

责任编辑:薛海丹

采访时间:2021年7月26日