编者按：浙外学子学习青年习近平“矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、吃苦耐劳的优秀品格”，围绕“百年党史铸辉煌，青春奋进新时代”暑期社会实践主题，以“青年学子学青年习近平”学习教育专项实践为载体，用实践厚植理想，用双脚丈量热土，学、思、践、悟青年习近平的优秀品格。学校特推出系列报道，记录青年学子在实践中的别样风采和青春感悟。

今年是必赢优惠y272net教育学院师生赴延川县梁家河村开展红色精神寻访和理想信念教育的第三个年头。学院与延川县东关、南关、城关等多所小学建立了长期合作关系，累计为一千余名小学生开设特色拓展性课程。7月5日，经过近10个小时的长途跋涉，实践团队13名师生踏上了黄土地，他们将开展为期十天的实践活动。

在黄土地，浙外与延川绽放友谊之花

东关小学校长沙宏伟对来送教的浙外师生表示了真挚的感谢之情，夸赞浙外的青年学生有社会责任感、有担当敢作为，欢迎这群来自东部沿海地区的当代大学生把广阔的视野、先进的理念带给延川的娃娃们，也希望双方能够开展更多更持久的双向交流，让友谊之花永存。

“尽管课程和人员在变化，但是不变的是师生对这片黄土地的向往！”开营仪式上，指导老师周礼介绍了学校与延川的不解之缘，并向营员们赠送了历年拓展性课程的成果册。

指导老师高原作了《本土化资源与拓展性课程的开发》主题讲座。实践团队成员们介绍了课程开设情况，“大家好，我是你们的‘月亮’老师，教授自然奇遇课！”实践队员们纷纷亮相，场内孩子们的欢呼声此起彼伏。

东关小学举行开营仪式。

自2017年学校与延川共建“青年学子学青年习近平”学习教育实践基地以来，不少浙外师生与延川小学生进行了结对帮扶，虽然不能常来延川，但是大家始终牵挂着娃娃们。在东关小学的实践活动开展期间，周礼老师第一次与她资助了3年的李文轩见了面，并带着一套书籍走访了他的家。

“真得很谢谢你们的帮助！”李文轩眼睛里闪着泪光说道。平时就很喜欢读书的他双手紧紧握着崭新的书本，生怕弄皱、弄坏。

实践队伍指导老师走访结对学生家庭。

在东关小学，五门拓展性课程绽放教育之花

为拓宽学生的视野、培养其家国情怀，实践团队悉心准备了国际理解教育、自然奇遇课程、传统文化体验、红领巾学堂、非遗文化传承等五门课程。此外，还结合庆祝建党百年主题与“青年学子学青年习近平”学习教育，开展了学党史、强信念主题学习活动。

7月9日，实践团队与学生在东关小学拓展性课程成果展上合唱《同一首歌》

“100年前，党的梦想在南湖红船上启航……”队员们绘声绘色地讲述着，小营员们背挺得笔直，闪亮的眼睛盯着老师，听得格外认真。为了让他们更直观地感受红色精神，队员带领着他们画下了心中的“红船”。在红领巾学堂的第一节中，队员们将党史学习教育融入课堂，开展了别具一格的红色故事分享会,讲述了冰雕连战士坚定的信念和宁死不屈的如磐意志。“老师，如果是我，我也会坚持到底，直到牺牲也要跟敌人奋战！”孩子们纷纷表示，要更加热爱祖国，勤奋学习，将来成为社会主义事业的合格建设者和接班人！

在拓展性课程中，队员们结合庆祝建党百年主题，向小营员们传递红色火种，带领他们踏寻红色印记，激励这里的孩子立大志、明大德、成大才、担大任。

在梁家河，特殊党课绽放思想之花

延安是中国革命圣地。在中国共产党成立100周年之际，来延安接受思想洗礼，强化理想信念教育，是师生们内心的呼唤。实践队员先后来到延安革命纪念馆、杨家岭革命旧址、梁家河村等地，从书面学习，到实地走访、亲耳听闻，大家的心久久不能平静，越发敬佩青年习近平的优秀品质。

在梁家河村史馆前，面对神圣的党旗，实践队员们在高原老师的带领下，举起右拳，掷地有声地重温了入党誓词。

“梁家河是个有大学问的地方。”梁家河对于实践队员而言，是个既熟悉又陌生的地方。浙外是全国高校“青年学子学青年习近平”学习教育的策源地，《习近平的七年知青岁月》是浙外学子进入大学后的第一本教科书，引领着青年学子扣好人生第一颗扣子。通过熟读该书，梁家河的人与事，情与景，已经化在了每一个实践队员的心间。说陌生，是因为团队中有十位成员都是第一次踏上这片黄土地，第一次来到梁家河，第一次感受这片红色圣地。“走出书本，走向实地，所有的感触都更深了一层。”实践队员郎语璐感叹道。

实践队员们边看边思，身临其境更深感当下幸福生活来之不易。在知青旧居，实践队员们一起围坐，又一次共同研读了《习近平的七年知青岁月》。当读到青年习近平在陕北要过五关——跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关时，来自19级小教2班的徐沁主动提出要以“初心、前行、奉献”为主题，为同行的队员上一堂微党课。

“我们相比于习近平总书记，在这里只要过蚊虫关、生活关。相较从前，我们的物质生活更加优渥，但是厉行节约，艰苦奋斗依然是我们的必修课。”徐沁说。“对！我们要拒绝‘佛系’！让自己的大学生活更加精彩更有意义！”队员们赞同道。“请党放心！强国有我！”浙外学子的誓言回荡在这片黄土地上。

10天的行程虽然匆匆，但活动安排饱满，格外充实。当师生团队回到杭城时，也感到把心留在了延川。深耕校地合作，深化“青年学子学青年习近平”学习教育，浙外与延川的故事还在精彩续写中……

实践感悟

施晓倩：短暂的送教活动让我看到了东关小学的学生们认真学习的态度以及积极向上的精神面貌，也让我更坚定了自己的理想信念——做一位爱国爱民的教师。我会牢记习总书记的殷切期望，“以实现中华民族伟大复兴为己任”!在学习实践中提高自己的业务素养，努力成为一名优秀的人民教师。

郎语璐：通过实践，我体会到了作为一名教师满满的幸福感。青年习近平在下乡期间坚持阅读，深入钻研，尤其注重读书方法，让我认识到了读书的重要性，在之后的学习中我会朝着这个方向不断完善自己。言行一致，知行合一，真正做到“师者，所以传道受业解惑也”。

陈小乐：“躬行实践为先，识见言论次之”。通过实践中一次次磨课，我更清晰地认识到了自己教学技能的提升方向。“青年要理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于开拓,顽强拼搏,永不气馁。”这是习总书记对青年的期望，也让我对此有了更深切的体悟，找寻到前行的动力和方向。感谢这次实践，让我看到了自己不一样的一面。

沈力学：青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。站在东关小学教室里的那一刻起，我瞬间明白了教师这个身份沉甸甸的重量。当孩子们专注地望着我时，他们一定是将对知识的渴求都寄托在我身上。怎么为孩子们上一堂富有营养的课，这是我作为一名教师要苦练的真本领、真才干。延川的孩子善良、纯真，他们让我不忘做一名老师的初心，坚定了我要不断勤奋进取的理想信念，以己之力，为孩子们打开精彩世界的大门。

作为团队的视觉专员，我用镜头记录下实践队员与学生的点滴，捕捉孩子们的笑脸，定格师生互动的瞬间。每当看到孩子们流露出对知识的渴望，接受新鲜事物时展现出的纯真笑脸，我认识到未来教师所肩负的责任和义务。实践让我体悟到矢志不渝地理想信念和吃苦耐劳的优秀品格，更加让我坚定心中的信念，做一名合格的人民教师！

谢悦悦：通过此次实践，我意识到一名合格的教师所需要具备的能力。尽管自身业务能力还有待提升，但我会以勤奋好学的进取精神，锲而不舍、驰而不息地奋斗，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的力量。

陈芊颖：置身在延川小学的教室里，我仿佛看到前辈们授课的身影，个体消融了，最终汇聚成同一个身份——人民教师，带着嘱托和期望继续前行，教育的魅力就是如此神奇。教师的职业成就感一下子丰盈了我的心。延川的孩子们可爱、纯真，是这片质朴的黄土地孕育出来的独特品质。我定不忘初心，不怕困难，让自己的教师梦盛开！

徐沁：东关小学里孩子们的纯真，梁家河村里乡亲们的热情，延安革命烈士纪念馆里革命前辈的光荣故事，让我认识到作为教师接班人的责任感和使命感，在今后的日子里,我也会坚定自己的理想信念，时刻鞭策自己，为成为堪当民族复兴的时代新人不懈奋斗。

曹博韩：在实践中，我怀着激动的心情第一次以一位教师的身份踏上了三尺讲台。我立志将教师作为自身职业的追求，也正是通过本次实践，我从中了解到了身为教师的责任感与使命感。这一股赤诚的初心将会在未来的道路上为我指引前进的方向，激励我追逐人生的理想。

周子涵：延川送教，不仅是给东关小学的孩子们送去了丰富的拓展性课程，同时也是我们师范生将理论与实践相结合的好机会。身为新时代的新青年，我们要做到知行合一。通过实践，我学会了如何生动地给学生们呈现一堂课，也坚定了坚持修身，勤奋好学，为将来能够成为一名优秀的人民教师而不断学习进取的理想信念。

郑若丹：未来属于青年，希望寄予青年。在延川送教的日子里，学生们对知识殷切的渴望和对美好理想的阐述，都让我感受到了教师的重大使命。我们要增强做中国人的志气、骨气、底气，忠诚党的教育事业，争做“四有”好老师。

团队名称：赴延安延川拓展性课程送教小分队

指导老师：周礼、高原

团队成员： 18级小教3班施晓倩、 19级小教1班符燕玲、19级小教1班陈芊颖、19级小教2班郎语璐、 19级小教2班谢悦悦、 19级小教2班徐 沁、19级小教3班陈小乐、 19级学前教育1班沈力学、20级小教2班曹博韩、 20级小教2班周子涵、 20级小教3班郑若丹