编者按：青衿之志，履践致远；行远自迩，笃行不怠。学校推出“2022届省优秀毕业生专访”，让浙外学子在追“星”之旅中汲取奋进力量，努力成为志存高远、奋斗自强、品德高尚、追求卓越的新时代好青年，成为堪当推进共同富裕和现代化大任的先锋力量。

本期作客校友：艺术学院2022届美术学（师范）专业毕业生陈龙鑫。

他在浙外释放青春激情，追逐青春理想，

他以有为之心砥砺可为时代，满载荣誉，成为榜样。

现就职于杭州市滨文小学，

一起走进陈龙鑫，倾听他的浙外故事。

丹青之路，自我之路

国画既是陈龙鑫的志趣所在，亦是他的坚定选择。他与绘画有着不解之缘。从高中起，他就开始学习国画，进入浙外后又选择了美术学（师范）专业深入学习。“人是有灵魂的，画亦是。每个人的画作都融合了自身对艺术的认识，对美的追寻，对生命的感悟以及对未来的期待与思考。”

进入大学后，陈龙鑫始终保持着良好的学习状态。善于规划学习的他，会在每学期初就定好整个学期的学习目标。他还借助日程表规划每日、每周的学习计划和任务安排，“只要思想不滑坡，办法总比困难多。”在校期间他曾多次获国家励志奖学金、省政府奖学金、校优秀学生一等奖学金、校“三好学生”称号等荣誉。

谈及学习有何妙招时，陈龙鑫表示学习从来没有什么捷径，有的只是适合自己的学习方法。“要抓牢学科知识与专业技能两方面的学习。在学科知识方面，我通常会采用再概括、分类整理、归纳总结的方式让知识点更清晰地呈现在自己眼前。至于专业技能，需要不断参加实践提升核心素养。”

班长陈龙鑫的学习方法还成为了同学们眼中的“法宝”。“每逢期末，我们都会找班长要一份他整理过的期末复习计划表和笔记。”18美师2班的陈伊南笑着说。

除了学好知识，掌握技能，陈龙鑫还把目光投向了国画展，“寻菡”中国画临摹作品展、礼赞建党百年非遗剪纸艺术展等各类大型展览中均有他的作品。“参展是为了锻炼自己的意志力，检验专业水准。每一幅画从选择题目到构思画面，再到绘画，通常需要一个月左右，甚至更久，这场漫长的赛跑考验的就是绘者的耐力。”

陈龙鑫的作品《晴栾萧寺图》，收录于“寻菡——必赢优惠y272net中国画临摹作品集”中。

作品《某时某刻Xperience》，收录于“‘风雅当代’——2022届必赢优惠y272net艺术学院美术学（师范）专业毕业作品展”中

兴趣之路，走上花路

陈龙鑫不仅是学习上的“行家”，也是一个广泛涉猎的“多边形战士”。他是学校民艺社副团长、ATT街舞社副队长。因为热爱，他始终以饱满的热情和负责的态度投入工作，保质保量完成每一项任务。担任学生干部的三年里，他曾3次被授予校“优秀学生干部”称号。“学生工作经历带给我的不仅是组织协调能力的提高，更让我实现了自我突破。”

陈龙鑫参加民艺社活动。

除此之外，陈龙鑫还是一名摄影达人，他曾多次在学校摄影比赛中获奖，摄影作品《敏感》曾入选学校“沟通从心灵开始”——第十届心灵图片展。“每次一拿到奖学金，我就拿它去买相机，算是给自己的爱好一个奖赏。”陈龙鑫笑着说。在他看来，镜头总能捕捉到美好的瞬间并将它永久记录下来，这种美的延续令他感到欣喜若狂，也让他汲取了更多美术创作的灵感。通过对光影处理等多项摄影技术的学习利用，他在绘画时更容易表现出大幅度的动态画面，也更能选择适合该画的呈现方式和构图方法。

美育之路，永不止步

陈龙鑫说，自己是在大三时听了周峰老师《行走的人》一课后，才坚定了他成为一名教师的决心。“这节初中美术示范课对我影响颇深，为了讲解贾科梅蒂的这一经典雕塑，周老师创意地引导学生尝试各种 ‘行走的人’，大大增加了学生的课堂参与度与学习兴趣。这种新颖的教学方式令我耳目一新，也激发了我想成为这样的老师的决心。”

大三时学校组织的教育实习是陈龙鑫迈向教师岗位的关键期。3个月的磨练，让他从台下走向台上，从理论走向实践，与学生共同成长。“令我印象最深刻的是实习期间自己上的一节公开课，备课过程中，我与指导老师和孩子们融合在一起，沉浸在教师的身份中，也真实感受到了一堂好课的魅力。”

闲暇之余，陈龙鑫还积极参加各类志愿服务活动，浙江博物馆志愿服务活动、阿里巴巴design志愿服务活动等，他从不落下。他兢兢业业的工作也受到了赞誉和认可，被评为艺术学院优秀志愿者。“投身于志愿服务活动之中，能贡献出自己的一份力量和爱心，懂得如何做好令人满意的服务，这对我当好一名人民教师有着重要意义。”也正是在一次次志愿服务中，陈龙鑫明确了自己的就业方向与人生意义：在教师的道路上坚定不移地走下去，用真心、真情育人。

于陈龙鑫而言，成为“春蚕蜡炬”的路并没有想象中的顺利。“考编和考研差不多，战线长，难度大，你的敌人不是别人，正是你自己。重点就在于熬，熬过去，就好了。”备考期间，他给自己定下每日复习目标，他想让自己的每一天都过得有意义。他把每一个不曾起舞的日子，都当成对生命的礼赞。日复一日的坚持下，他终于收到了杭州市滨文小学等3所小学的回复。接下来的笔试面试也因为他前期的充分准备而顺利通过。

“庆幸的是，在考编的路上，我有一群志同道合的朋友，即便是在春节期间，我们也未曾停下复习的脚步，一起讨论难题，一起谈论梦想。”如今，陈龙鑫坚守教育初心，怀揣着对“美育”的热忱与期待，成为了杭州市滨文小学的一名美术教师。

陈龙鑫在滨文小学参加教学活动。

回首大学四年，“好好学习、用心地爱”这句话于陈龙鑫而言常忆常新。这是他对自己的勉励，也是他留给学弟学妹们的寄语。只有平衡好三者的关系，才能更高效的学习、工作，也才能保持对生活的热爱。