编者按 ：党的十九大以来，必赢官网各级党组织和广大党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全面从严治党要求，在学校改革与发展各个领域、各条战线充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，涌现出了一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。经评审，马素文等29名师生获评优秀共产党员。刘涛等6名教师获评优秀党务工作者，东方语言文化学院党总支等8个基层党组织被评为先进。现将先进事迹在官微展出（先进个人按姓氏笔画排序），旨在表彰先进、树立典型，激励全校各级党组织和广大党员不忘初心、牢记使命，在全面深化综合改革、深入推进“三地”建设中展现新担当，在建设国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校的奋斗中创造新业绩。

  校先进基层党组织（８个）

  东语学院党总支

  东语学院党总支现有党员63人，其中教工党员21人，学生党员42人。总支下设教工党支部一个，学生党支部两个。近年来，在学校党委的正确领导下，在全院师生党员、群众的共同努力下，学院党总支紧紧围绕学校、学院的中心工作和立德树人的根本任务，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实新时代高校党组织建设有关制度精神，以探索党总支领导下的院长负责制为契机，积极探索有效的党政工作体制，充分发挥党组织的政治核心作用，学院各项工作运行有序，连续三年被评为“优秀”领导班子。

  一、注重理论创新，强化思想武装有思路

  注重理论学习，坚持打造学习型基层党组织，按照上级党委要求，结合学院学科、专业、师生实际情况，在做好“规定动作”的基础上创新“自选动作”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对于党的最新政策文件和要求能够第一时间不折不扣地传达。创新举措扎实推动“青年学子学青年习近平”学习教育，注重学习教育与专业学习的结合，党总支牵头组织开展了《习近平七年知青岁月》导读会、《青年学子共话青年习近平故事》微党课比赛、《品读习近平的七年知青岁月》主题征文比赛、奥运冠军对话东语青年等专题活动十余次，组织广大师生通过参加活动学思悟践青年习近平矢志不渝的理想信念，爱国为民的家国情怀，勤奋好学的进取精神，吃苦耐劳的优秀品格，形成积极向上的精神力量。落实全面从严治党要求，不断强化基层党组织的政治功能，认真落实“三会一课”制度，严肃党内政治生活，按照要求定期召开总支委员会会议、党员大会，定期过组织生活。坚持理论联系实际，组织广大党员在服务“三地”建设中发挥先锋模范作用，与省残疾人体训中心、大关小学等单位建立党建合作机制，不断扩展党建工作资源。组织师生赴午潮山烈士遗址等地开展现场党课教育，不断提升师生党员的思想价值认同，让理论学习真正融入师生生活和学习，确保做到“学懂、弄通、做实”。

  二、注重体制创新，政治核心作用有成效

  结合新时代全面加强基层党建工作的新形势、新任务，坚持打造创新性基层党组织，主动承担党总支领导下的二级学院院长负责制改革，将党总支的政治核心作用全面贯穿到学院党政工作之中，在做好党员教育管理、思想政治教育等日常党务工作的同时，切实加强对于教学、科研、教师干部队伍建设等工作的政治引领，真正做到学院的工作延伸到哪里，党的领导和保障就跟到哪里。得益于体制改革的推进，学院党总支政治核心作用的发挥成效更足，各项工作成效全面提升，教学、科研、育人水平不断进步，国家社科基金立项等取得突破。特别是结合学院实际情况，积极探索党管人才改革，加强党组织在引人、用人中的审核把关与服务作用，近年来先后引进或柔性引进了原北二外校长周烈、全国唯一土耳其语教授沈志兴、国家级人才马晓霖等“知名大咖”，有效改善了学院师资力量的学缘结构和整体水平，党管干部、党管人才的经验在学校人才工作会议上做经验交流，获得与会师生一致好评。

  三、注重服务创新，师生幸福生活有保障

  坚持打造服务型基层党组织，充分发挥团学组织和群众团体的作用，为师生党员干部的成长、成才打造温馨舒适的环境和积极向上的文化氛围。特别是针对学院年轻教师、年轻党员偏多的实际情况，能够采取针对性的措施，帮助青年教师尽快适应岗位，明确发展方向，让组织的关心陪伴师生的成长。在日常工作中，党总支负责人关心关爱下属，想方设法为师生排忧解难，广大师生拥护学院党总支的领导，具有较为强烈的集体荣誉感，不论是政治理论学习、社会实践、志愿服务，还是具体的校园文化活动，只要党组织有号召，学院师生党员群众马上就能有行动。不论是教工运动会，还是教工才艺展演，作为只有30余名教工的小学院，却每次在比赛的时候取得较好的成绩。学院整体工作的良好氛围有目共睹，师生的幸福感、获得感较为明显。

  西语学院党总支

  一、转变观念，切实加强学院教师和干部队伍建设

  1、提高站位，加强对急需人才的引进力度

  利用各种场合加强对学院管理人员的教育和引导，提高学院班子成员和系主任的思想认识。在制定学院人才引进计划和实施过程中，要站在社会需求、学校特色发展需要、学生需求、学科发展和归属等角度去考虑，不能局限于本专业的授课需求。在人才引进的过程中，不断开拓人才引进的渠道，进一步强化服务意识，主动对接，不能等着人才上门。在学校有关职能部门的帮助下，学院圆满完成了年度进人计划，并且聘请了一位企业家和一位捷克语学者为学校客座教授，聘任法国馆长为学院客座教授。

  2、明确重点，加强对骨干教师的培养和扶持力度

  针对学院教师普遍年纪轻、职称低、专业背景和学科基础不够夯实等情况，在认真摸底、充分沟通的基础上，确定各专业近期重点培养对象。指定学院班子成员一对一联系，了解他们的实际困难，参与制定他们的个人规划，在各方面予以一定的倾斜和帮助，引导相关教师尽快脱颖而出，在学术研究和职称晋升方面取得突破。

  二、培育特色，扎实推进人才培养模式改革

  1、探索“党建+专业”的思政工作新模式

  深入推进“青年学子学青年习近平”学习教育，将“听、说、读、译”等语言学习模式“嫁接”到党建活动，将思政文化以润物细无声的方式“融入”到语言学习实践教学，实现党建+专业，党建融专业，党建促专业，打造有意义、有动力、有吸引力的基层党建品牌。结合学生需求，组建“西语之声”党建宣讲团。开展《习近平的七年知青岁月》多语种翻译活动、“跟着总书记读原著”活动、“东风西渐——海外青年讲中国故事”等系列活动，相关活动被《浙江日报》《浙江教育报》、中国教育在线等媒体所报道。

  2、探索国际化创新创业人才培养模式

  学院制定实施《西语学院科研助理管理办法（试行）》（“育英计划”），为42名学生配备21位科研导师，以专家讲座、挑战杯、新苗计划、西语之星、社会实践等活动为载体，采用“五个一”模式培养小语种国际化创新创业人才。学生在校期间跟着科研导师养成基本的学术能力，协助科研导师完成基本的学术活动。学生参与学校创新创业活动的积极性大幅提升。

  3、探索校企联合培养人才模式

  学院前期调研了近10家企业，听取企业老总、人力资源相关部门负责人对学院毕业生的需求情况，企业对培养国际化复合型小语种贸易人才提出了需求。学院在与企业签订教育实践基地的基础上，进一步加强校企合作，与宁波凯越国际贸易有限公司探索开办“订单班”，邀请企业老总来校开设系列课程、选派学生到企业参加实践教学等，在人才培养、课程设置、实习基地建设等方面全面建立国际化贸易人才合作培养模式。进一步拓展与海亮教育集团的校地合作，尝试在国际化教育人才联合培养方面加强合作。

  三、凝心聚力，努力营造学院良好的文化氛围

  1、启用学院院训和院徽

  为进一步凝聚学院精神，学院向全体师生和校友征求院训院徽。经过多轮意见征求并经学院教代会通过，确定学院院训为“博厚明诚 言洽中西”，院徽体现西语特色的元素。下一步，学院将院训院徽元素体现到学院文化空间建设中。

  2、调整学院公共空间布局

  为了营造学院良好的学习氛围，学院对公共空间进行重新布局，建设西语角、葡语角、“青年学子学青年习近平”党建区、休读区等四个公共空间。将各专业教师情况上墙，方便师生熟悉学院教师。修建党建宣传栏、学院通知公告栏，悬挂各语种专业特色欢迎旗，新建学生心理咨询室。2018年在全校公共空间（休读点）文化建设评比获得二等奖。

  四、党建工作成效初显

  1、各系进一步明确发展方向。各系调研报告已经完成，并在特聘专家的指导下形成了各自的发展方向。后续，学院将组织有关专家对各专业建设规划予以论证，进一步明确发展方向和特色定位。

  2、全方位拓展校企合作。与多家企事业单位达成了联合培养人才的初步方案，也得到了多家单位的实际支持。如宁波凯越国际贸易有限公司每年出资10万元，在我院设立了专项奖学金；省对外友好协会把我院列入外国学生体验中国项目的基地之一；诸暨海亮教育集团拟和必赢官网合作联合培养国际化教育人才等等。

  3、人才队伍建设实现突破。2018年，在学校上下大力支持和教师自身努力下，学院自主培养产生第一位俄语教授和德语副教授，学院高级专业技术人员结构得到较大改善。

  4、学生党建工作特色品牌初步形成。“用世界语言讲青年习近平故事——西语学院党总支“党建+专业”特色品牌”获评2018年全省高校党建特色品牌。

  2018年，在上级领导的关心、指导和帮助下，在学院全体教师的鼎力支持下，学院各项工作取得较为明显的进步，各项考核指标均名列前茅。

  教育学院党总支

  教育学院党总支，下设两个教工党支部、三个学生党支部，共有教工党员34人，学生党员56人。教育学院党总支认真贯彻落实党建工作会议精神，按照学校下发的党建工作要点，认真履职，将立德树人和加强党的建设摆在学院建设的首要位置。教育学院党总支充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，和师生党员的先锋模范带头作用，在人才培养、专业建设、社会服务等方面尽职尽责，创新引领，屡创佳绩。

  一、注重党组织自身建设，充分发挥政治核心作用

  1.党建工作有计划有重点。教育学院党总支每年根据学校党建工作要点，结合学院的实际，制定学院年度党建工作计划。根据学校组织部统一部署，完成了学院党总支换届、基层党支部的重组和换届工作。新班子焕发出积极奋进的战斗活力，团结向上，为学院教育事业发展领航。

  2.注重理论学习。多形式多渠道多层次地组织全院师生开展理论学习和宣讲活动。全覆盖地开展党的十九大精神宣讲，组织学习新党章、习近平总书记系列重要讲话精神的学习。组织师生党员撰写学习体会。学院党总支书记、支部书记面向师生讲党课。

  3.创建党建活动品牌。教育学院党总支注重发挥各支部的作用，各党支部各委员分工明确，责任到位，积极开展工作。教工支部紧紧围绕学院党政工作要点开展教学、科研、社会服务等工作；学工支部以学风建设为重点，以考风促学风，以考研带学风，努力实现学生党支部成为带动班级团结进步和开展思想政治教育的坚强堡垒作用。学院继续坚持把“导师制”与学生党员培养相结合，增加了“导生制”，使“基于本科生导师制的学生党员发展平台”的党建品牌建设中增加了新的内涵。

  4.严把党员发展关。进一步完善《教育学院入党积极分子库》和积极分子培养考察机制，制作“青年学子成长手册”，注重对学生党员和入党积极分子实践教育志愿服务的定期考核，加强日常考察，将其作为评奖评优和期末综测考核的重要依据。在学生党员发展过程中，充分发挥了本科生导师制的作用，让党员导师担任培养联系人，做好党员发展过程中的思想引领和跟踪培养。

  二、小教专业人才培养特色，扎实开展学习教育

  结合小教专业特色开展学习教育，将主题教育实践融入专业人才培养，以多种形式宽领域、全方位、多层次地扎实推进“青年学子学青年习近平”学习教育，不断提升全院学生的思想觉悟、理论水平与实践能力。制作学院“青年学子学青年习近平”学习教育专题片，以“青年学子学青年习近平”学习教育为主题，在全院范围内开展三字一画比赛、黑板报设计大赛、征文比赛、演讲比赛和“博雅读书会”，学生参与率高、覆盖面广。学院有多名师生被聘为校级“青年学子学青年习近平”学习教育宣讲团成员；组织多名学生参加校院两级暑期社会实践专题巡回演讲。组织专项暑期社会实践队伍，深入延川梁家河开展红色寻访和拓展课程支教之旅，在延川县城关小学建设“青年学子学青年习近平”学习教育实践基地，获得当地教育局、教研室及送教小学的交口称赞。

  三、开展育人体系建设，创新思想政治工作方式

  学院党总支开展“三全育人体系建设”，即全方位、全过程、全覆盖地开展育人工作，抓好班主任、导师（学科老师）、辅导员三支队伍的建设。开展新时期党建工作心理学新路径探索，创新师生思想政治工作新方式，用心理咨询技术改变传统的说教，用师生更能接受的方式开展思想政治工作。以帮助学生解决成长中的烦恼为出发点，利用沙盘游戏，帮助学生改善人际关系。

  四、结合专业特点，打造青年党员志愿服务基地

  学院党总支与湖墅学校、留下小学、青少年活动中心、求是和家园等四家单位共建青年党员志愿服务基地，为我院学生成长成才搭建更多的实践平台。尤其是与留下小学共建的青年党员志愿服务基地已初见成效，98位大学生先后担任了留下小学校外辅导员，他们精心设计课程，对留下小学红领巾学院的建设指导，以“党带团团带队，大手拉小手，相伴共成长”为主题的活动，使留下小学红领巾学院升格为杭州市以学校为单位的红领巾学院的一个样板，志愿服务的大学生在思想和能力上都得到了提升。

  五、落实主体责任，推进廉政建设

  党政班子成员履行“一岗双责”。对照学校党风廉政工作年度目标责任制，加强风险防控工作，拟定《廉政风险防控措施》。在二级学院财务管理上，严格遵守财经纪律，严格执行学校财务管理制度。学院成立了以党总支纪委委员为组长的4人财务监察小组，对学院的财务支出定期进行监察和管理，确保了财务管理的规范和合理。

  体育部直属党支部

  体育部在学校党委和行政的正确领导下，在各部门、各学院的大力支持和帮助下，全校上下深入学习宣传贯彻党的十九大、全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神，喜迎中国共产党必赢优惠y272net第二次代表大会之际，围绕学校党建工作要点，将党建工作贯穿于中心工作全过程，落实落细落小。坚持以特色发展为主题，着力推进富有浙外特色的体育文化建设，立足实际打实基础，创新载体抓落实，力求党建工作跨台阶、上水平。

  1、牢记宗旨，抓认识强信念

  按照校党委的要求，认真履行一岗双责，落实抓党建和党风廉政建设第一责任人的责任。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，始终坚持正确的政治方向，在思想上组织上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持主动抓党建、坚持抓党建、自觉抓党建；坚持把抓好党建工作作为首要责任，切实履行好直属党支部书记的政治责任感和自觉性。根据学校《关于加强新形势下基层党组织建设的若干意见》文件的要求，进一步健全党政沟通协调、决策、执行和监督机制。通过责任清单、问题整改清单，推动党建责任落到实处。

  2、强化措施，抓班子带队伍

  坚持民主集中制，坚决维护和增强班子团结。在各项重大问题上（如引进人才、经费预算和管理、评优评先等）均能严格按照集体领导制和民主集中制原则及议事决策规则讨论重大事项，在全体部门教职工会议上讨论通过，形成决策决议，增加决策的透明度。构建起上下同心做好党建工作的良好运行机制，部门教职工之间工作相互配合，困难面前相互支持，形成了“思想上合心、工作上合力、行动上合拍”的良好氛围。

  加强党员自身建设，支部党员自身是党建工作的一面旗帜、一个标杆。在年初组织召开党建工作会议研究部门党建工作，组织制定和实施党建工作规划、年度计划和党员教育发展计划，进一步完善各项规章制度；不断强化支部党员的政治理论学习，努力提高支部全体党员的政治思想素质。

  3、抓师风师德促育人

  强化教职工的党性教育，增强党性意识。引导党员教师牢记党员的身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。提出“正教风，树师德”的工作目标，严格教学纪律要求，开展师德师风建设学习，引导广大教师践行爱岗敬业的教师风范，落实立德树人的根本任务。

  根据学校“建设成为国内知名外语特色鲜明教育品质一流的应用型高校”的目标定位，依据学校“十二五”、“十三五”发展规划，体育部积极树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质健康、改善心理状态以及提高社会适应能力作为体育教学的出发点，深刻把握学校体育工作的新任务、新要求，按照党中央、国务院关于青少年健康成长和学校体育工作的总体部署，锲而不舍、久久为功，推动必赢官网体育工作再上新台阶，为健康中国、体育强国建设贡献更大力量！体育部负责人深感责任重大，所以非常重视教师个人专业能力水平的提升。而且，作为一门公共课，授课学生面很广，所以直支书记，在师德师风建设上，尤为重视，在民主生活会上，不时强调作为一名党员教师，什么该说什么该做，怎么引导学生在增强体质的同时，培养不怕困难、勇于开拓、积极进取、团结协作的精神，充分发挥体育的育人功能。

  4、创新载体，抓党建促工作

  办好部门官网、微信工作号、宣传栏，严格官方网络平台信息宣传，坚持正确的舆论导向，规范宣传内容，守好阵地，发好声音。

  扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。组织中心组成员进一步加强理论学习，完善学习制度，提升学习效果。组织支部党员赴延安市延川县梁家河村学习考察，牢固树立“四个意识”，在推进部门各项工作，促进部门发展的过程中凝神聚力，拼搏奋进，扎实工作，续写新篇章。

  机关党总支宣传部党支部

  宣传部党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神、学校第二次党代会精神，按照校党委“精神引领”“喉舌强音” “形象代言”的要求，为学校全面深化综合改革，彰显特色、提升质量提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化支撑。

  一、全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”

  做到学习有制度、宣讲有规模、宣传有声势。组织开展校党委理论学习中心组集中学习7次，编印了3期《学习与思考》，购买了《梁家河》等书籍，供中心组成员参考学习。深入学习贯彻党的十九大精神，全国“两会”精神，新修订的《宪法》，习近平总书记系列重要讲话精神，全国、全省宣传思想工作会议精神和教育大会精神，习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神等，在校园网推出学习专题。组织相关人员参与全省党的十九大精神青年宣讲团专场宣讲报告3场；组织学习观看“学习新思想 千万师生同上一堂课”浙江省启动仪式暨首场授课。校报开辟“新思想 新征程 新篇章”专栏；宣传栏张贴宣传海报，校内设置喷绘等。与马院协同推进落实形势政策课集体备课制度，将十九大精神作为学习专题。

  二、持续深入推进“青年学子学青年习近平”学习教育

  学校成立了“青年学子学青年习近平”学习教育办公室。“青学办”成立以来，牵头召开了多次工作推进会，形成工作合力，协同推进了学习教育。一年来，会同马院、教务处精心编印了《“青年学子学青年习近平”学习教育教材》，将其作为学校思想政治教育校本教材。组织开展“万人共读一本书”活动，举办《习近平七年知青岁月》导读会，校党委书记宣勇做导读。以“筑梦新时代，担当新使命”为主题，举办了学习教育宣讲团成立仪式暨第一次校园宣讲。设立了学习教育专项课题，评出10项校级课题。印制了《“青年学子学青年习近平”学习教育纪实》画册。开展了“青年学子学青年习近平”书法比赛和微视频比赛，共征集书法作品百余件，微视频作品11件。

  三、讲好浙外故事，传播好浙外声音

  突出对一线优秀师生的典型宣传，大力宣传师德师风。继续建设好“浙外学人”“博士名片”“教师书架”等教师栏目，并辑集印发相关系列丛书，受到必赢官网师生的好评。对先进师生加大报道力度，主动挖掘宣传“老师爱学生爱学术，学生爱学习爱学校”的感人事迹，开展系列报道。对必赢官网获得国家、省级重大奖项师生、教学科研先进个人等开展了系列宣传报道，形成了典型示范效应。校报出版17期，8篇次稿件获国家、省校报好新闻奖。官微全年推送500余条，官博推送1500余条。官微全年阅读量逾38.6万人次，阅读量较去年有较大增长。粉丝量突破两万。校园网采写、发布新闻1000余条，其中“浙外头条”新闻300余篇，“美丽浙外”近500篇，学术活动近200篇。

  积极捕捉新闻热点，提高敏感度，传播好浙外声音，展示好浙外形象。目前已在《人民日报》《中国改革报》《浙江日报》、浙江卫视、杭州台、中国教育在线、中新网、中国网、新浪网等主流媒体对必赢官网特色发展、立德树人、服务地方经济社会发展作了近200篇相关报道，报道媒体的数量和质量有较大增长，提高了学校的影响力和美誉度。

  四、创好文化品牌，优化育人环境

  着力打造学校层面的精品校园文化品牌。牵头组织开展国际文化节、传统文化节，涵养家国情怀，开拓国际视野，探索开拓校园文化发展新路径。牵头筹备校2019年新年晚会，进一步增强学校师生凝聚力。打造丰富多彩的讲坛文化，开展博达论坛112讲，弘毅讲坛22讲，德雅讲堂2讲。持续开展“大使进校园”系列讲座。

  不断优化校园宣传文化环境。建设完成校园中英文校园导示系统，初步建成世界名画长廊，精心布置、全面修缮校园休读点，新增校内宣传栏3个，修缮校园文化景观细节2处，翻译新增（更改）科室牌17个，全面提升“四室两间两馆一堂一网”文化内涵。组织开展有关文化建设评比活动。

  积极推进校园文化品牌建设。开展校园文化品牌评审，国际志愿者服务等6个项目被评为校园文化精品项目，党员“先锋引领”计划等8个项目被评为校园文化精品扶植项目。在校网、校报、官方微信公众号上，开展形式多样的宣传。

  五、牢牢掌握意识形态工作领导权

  对各党总支（直支）进行意识形态工作督查，校党委与各党总支（直支）签订了《意识形态工作责任书》。守牢守好意识形态工作阵地，严格执行讲座、报告、宣传张贴物的审批制度。落实新媒体发布内容审查制度，细化有关制度的执行规定，加大巡查力度，巡查及整改结果与各单位宣传思想文化工作年终考核挂钩，从而推进执行效率。加强校园内宗教管理。做好校内宗教工作自查，迎接省委宗教工作督查组检查，报送自查报告，形成学校宗教工作情况汇报。

  六、立足宣传本职，做好服务工作

  支部成员围绕学校年度工作任务，注重调查研究，提高新闻敏锐性和时效性，做到重要新闻24小时内上网。在部门同志因借调、病假不在岗的情况下，全体同志克服人员少任务重的困难，团结合作，不怕吃苦，超负荷、超强度运作，确保了各项工作有效落实到位。作为窗口单位，宣传部党支部热情周到地接待来处咨询与办事的同志，耐心细致地做好解释工作，注意自己的服务方式和服务态度，让教职工满意。

  支部成员齐心协力创造硕果累累。经专家评审、同行互评，必赢官网校报位列省高校校报前十，是历年评审中的最佳成绩。必赢官网报送的“青年学子学青年习近平”学习教育文化育人平台”项目被评为省高校文化育人示范载体。必赢官网在浙江省省委宣传部“我最喜爱习近平总书记的一句话”活动评选中获“成绩突出单位”称号，全省仅3所高校荣获该称号。

  英文学院党总支翻译系学生党支部

  英文学院党总支翻译系学生党支部成立于2015年9月，现有党员23名，其中教职工党员1名，学生党员22名。在上级党组织的正确领导下，翻译系学生党支部以党的十九大精神为指引，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，不断加强学校党支部和党员队伍建设，并从制度保障、文化培育、科研引领三方面出发，致力于打造富有翻译特色的学习型党支部。

  2017年，省委教育工委来翻译系学生党支部调研，负责人对于翻译系学生党支部这样评述：党员活动多且精，记录规整，堪当典范；2018年，十九大代表、时任省教育工委书记何杏仁还向支部赠送了十九大主题纪念首日封，寄语学生党员成为有理想、有本领、有担当的新时代青年。

  一、建章立制，规范管理，推进组织建设

  翻译系学生党支部自成立以来，先后建立和完善了各项规章制度，如《发展党员工作细则》、《入党积极分子确立条例》、《党员联系群众制度》、《党支部活动制度》等，并将各项制度形成长效机制。

  坚持理论学习制度，内化于心，外化于行，不断提高支部成员的政治理论水平。每月坚持一次集体学，每周坚持一天自行学，理论学习有组织、有计划、有材料、有心得，将理论学习落到实处。构建“任务驱动”的全程式学生党员培养模式，有计划性地开展党员教育。针对入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员、正式党员各阶段，开展分阶段培训，不断强化对学生的教育过程。确立“评先评优”制度，建立学生党员激励机制。每年度根据“活动考勤、支部贡献、个人成绩”评选一次优秀党员，优秀党员带头学习、带头服务、带头遵纪守法、带头弘扬正气，以优秀党员带动整体党员发展质量。

  二、思想引领，培育文化，落实立德树人根本任务

  翻译系学生党支部结合专业特色，以学生党员自身优势出发，培育翻译系党支部特有文化，助力翻译系学生党支部建设。

  以社会主义核心价值观为引领，塑造翻译系学生党支部核心文化。翻译系学生党支部从学习教育入手，结合党员实际情况，站在学生党员的视角，对翻译系学生党员进行核心文化的塑造，在党员群体中形成“服务同学、奉献社会”为宗旨的文化理念，以实际行动传播爱心，传播文明，担当起党员的责任。结合专业特色，厚植支部建设活动。通过开展翻译习近平语录、翻译国内外重要时事等工作创造性地开展“青年学子学青年习近平”学习教育；由翻译系学生党员组建的译点点团队，持续坚持818天，为广大英语爱好者提供英语学习素材；利用碎片化的时间管理模式，灵活运用“线上+线上”方式，切实落实党建工作，取得实效。提倡志愿奉献，发挥党员引领作用。翻译系所有学生党员均积极参与学校、社会组织的志愿服务，翻译系学生党员曹佳婧更因为其热心的服务、专业的讲解、不凡的志愿者经历成为2020杭州亚运会的推广大使。

  三、科研引领，凝心聚气，创建学习型支部

  建设学习型党支部是我们党在新形势下提出的重大战略任务，因此，翻译系学生党支部以科研为引领，凝心聚气，致力于打造学习型党支部。

  创建学习氛围，促进党支部学习的动力。翻译系学生党支部除了每月固定的理论学习外，还特别成立了翻译系党员读书会，通过正确引导党员的学习兴趣，吸引广大党员学习的热情，增强“学习型”党支部学习动力和积极性。注重科研，以研带学，注重学习与实践相结合。党支部把学习研究作为提高队伍整体综合素质的前进动力，在构建“学习型”党支部过程中，注重科研引领党建，党建融入科研，力争实现学习与实践相结合。

  电商学院、科技学院党总支科学教育系教工党支部

  科教系教工党支部共有党员8名。支部党员中有党员领导干部1名，具有高级职称4名，中级职称4名。支部委员会由党支部书记、组织委员、宣传委员3人组成。支部把争先创优和学科专业建设始终贯穿于全体党员的思想建设和教育工作中，努力建设一支党性强、专业素质过硬、勇于奉献的党员教师队伍。2018年，科教系教工党支部被评选为“全国党建工作样板支部”，支部书记吴晓入选新时代浙江省“千名好支书”。

  近几年科教系教工党支部主要从以下三方面开展工作：

  一、加强组织建设，落实党支部的战斗堡垒作用

  通过支部大会和支委会确定每年的年度支部计划和主题党日活动计划，建立支部党建工作的责任清单、问题清单和任务清单，完善支部工作制度、发展党员和交纳党费制度。根据各项工作安排，制定了支部内各岗位职责，确保落实到实处。在学院建设和发展中，支部党员教师积极参与，发挥了党员的先锋模范作用。从协助学院顺利完成本科教学评估工作，到学院校区搬迁工作，都可以看到支部党员教师不辞辛苦的身影。2018年，科教系教工党支部积极探索“党建+”、“互联网+”的支部发展模式，搭建了包括支部风采、教师入口、学在科教三个模块的“线上”微信公众号宣传平台搭建。

  二、深化思想认识，促使党员教师从理论走向实践

  通过集中学习、在线交流、座谈和讲座等形式，丰富“两学一做”学习教育工作的常态化，深化党员教师的思想认识。从开展支部书记上党课，组织支部党员教师观看“十九大”开幕式谈心得，与科教系学生支部同上一节“微党课”，强化了党员教师的思想认识；从支部一位党员教师服务于我省五水共治督导工作，支部两位党员教师指导学生参与暑期“五水共治”专项调研实践等系列活动，让支部党员教师的思想认识，从理论迈向了实践。

  三、凝聚师生力量，结合专业特色，探索党员教师组织活动新模式

  新时期下，为全面优化科教系教工党员教师的管理，进一步加强党员教师队伍建设，始终保持党员教师队伍的先进性，切实发挥好科教系教工党支部的党员教师的先锋模范作用，科教系教工党支部结合支部内党员教师的工作特色，积极探索党员教师活动的新模式。鼓励党员教师探索课程思政的教改模式，2017年支部党员教师获立1项校级专业课程课程思政教改专项；同时，利用党员教师的先锋模范作用，结合党员教师的活动，形成了一支以培养学生师范技能为目标的党员教师团队，科教专业学生参加国家级、省级师范生教学技能竞赛并多次获奖。

  马院教工党总支教第一党支部

  马院教工第一支部把政治建设放在开展工作的首位，在马院党总支的领导下，严格按照《中国共产党支部工作条例（试行）》开展日常工作，不断加强学习、积极发展党员，担负起直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，切实发挥支部的战斗堡垒作用。

  一、认真组织支部党员参加理论政策学习

  理论学习事关党的先进性和纯洁性，支部特别重视党员的理论学习。2018年，按照马院党总支的部署，结合支部实际情况，组织支部党员参与了十余次专题理论学习，内容包括全国教育大会精神学习、本科教学工作会议精神学习、改革开放40周年讲话学习、马克思诞辰200周年大会讲话精神学习和省委十四届三次全会精神学习、习近平总书记北京大学师生座谈会讲话学习、清廉浙外建设、浙江理工大学马院院长渠长根教授主讲“红船精神”等。要求党员结合各课程相关内容，推动理论学习成果进课堂，把理论学习和提升教学效果紧密结合起来。

  二、认真组织支部党员参加主题党日活动

  主题党日活动是把党的理论学习和实践学习结合的有效方式。支部组织党员积极赴诸暨 “枫桥经验”学习调研活动，切实感受“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”的“枫桥经验”50多年来与时俱进、历久弥新的生命力；赴省级特色小镇“大唐袜艺小镇”考察浙江特色小镇发展模式；赴淳安县枫树岭镇下姜村调研习近平总书记“三农”思想的浙江实践。主题党日活动加深了学院教师对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识，积累了丰富的实践案例，为提高课堂教学的吸引力和说服力打下坚实的基础。

  三、争创支部党建特色

  2018年里，支部整合力量，发挥 “党建+思政教学”和“党建+学科研究”的优势，打造 “探美浙江，实践育人”党建特色品牌；创新拓展思政教育内涵和外延，组织“探美浙江”师生社会实践活动，出版系列调研成果。以“青年学子学青年习近平”学习教育为载体，组织党员积极参与编写校本教材、申报省教改课题、申报省精品在线开放课程，将学校特色思政教育品牌融入思政课堂、入学生头脑，增强思政课堂的育人实效。

  四、密切党群关系

  支部积极落实马院党总支的要求，把联系群众落到实处。支部党员以多种形式在工作和生活中与教研室的群众密切联系，关注群众的工作状况，对群众反映的工作中遭遇的教学设备故障等问题积极向马克思主义党总支反映，协调有关部门解决。发挥党员先锋模范作用，密切联系学生寝室。在党员联系学生寝室的工作中，支部积极组织党员到学生寝室赠书，指导党员通过建立QQ群、微信群密切联系学生。支部党员义务担任辩论赛评委、社团指导老师等，发挥育人作用。

  五、积极发展党员壮大党的队伍

  支部成立后，对一位入党积极分子进行继续考察培养，按照程序把该同志发展成为预备党员，壮大了党的队伍。

  六、狠抓廉政与作风建设

  2018年，支部积极组织党员参加廉政主题教育5次，廉政主题实践教育2次。严格遵循《支部工作条例》，公开相关信息，通过支部群、民主生活会对支部发展的情况，尤其涉及到关系党员发展、支部活动的情况，进行实时通报，接受党员对的监督。组织党员学习党章要求和《党内廉洁自律准则》等党规，严格执行八项规定和学校的相关规定，遵纪守法，完成本职工作。